El dictamen de admisión se publicará el 2 de septiembre y el 7 iniciarán las clases del ciclo 2020-B
Cada vez está más cerca la publicación del dictamen de admisión a las preparatorias y licenciaturas de la Universidad de Guadalajara (UdeG) —se difundirá el 2 de septiembre—, una fecha histórica en la que por primera vez, esta Casa de Estudio, admitirá al 100 % de los aspirantes registrados y con trámite completo a alguna de las escuelas de bachillerato del Sistema de Educación Media Superior (SEMS).
El rector general de la Universidad, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, informó durante una rueda de prensa el pasado 5 de agosto que las Prepas UDG registraron un total de 73 mil 579 aspirantes, de los cuales todos serán admitidos. 65 mil 125 jóvenes, que representan al 88.51 % del total, tendrán un lugar asegurado en el plantel al que aspiraron, mientras que el número restante, 8 mil 454, podrán elegir entre dos opciones: estudiar en la modalidad semiescolarizada el Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias (BGAI) o la virtual que ofrece el Sistema de Universidad Virtual (SUV).
Las opciones de bachillerato con las que cuenta la UdeG son: el Bachillerato General por Competencias (BGC), las que integran una carrera técnica o tecnológica y las antes mencionadas, BGAI y Virtual.
El BGC, que es el que más registros capta y se oferta en todos los planteles del SEMS, es un programa educativo, formativo y propedéutico con sentido humanista; se centra en el aprendizaje con un enfoque en competencias y tiene el propósito de dotar al estudiante de una cultura general que le permita desempeñarse en los ámbitos científico, tecnológico, social, cultural y laboral. El estudio total se cursa en tres años, divididos en seis semestres.
El Bachillerato Tecnológico o el de Tecnólogo Profesional está conformado por una ruta de estudio que agrupa la del BGC, y además cuenta con formación profesionalizante en áreas específicas que una vez que se concluye su estudio, el egresado contará con el certificado de estudios de bachillerato así como un título de técnico o tecnólogo con el que podrá vincularse al mercado productivo o continuar sus estudios en el nivel superior. El estudio total de esta modalidad es de cuatro años, dividida en ocho semestres. Esta oferta sólo está disponible en algunos planteles, tanto metropolitanos como regionales.
Las dos modalidades previamente descritas son las que acapararán el 88.51 % del total de los aspirantes. La selección para el dictamen se hará por promedio hasta completar los cupos disponibles que se han habilitado; se estima que con un promedio de calificación del nivel secundaria mayor a 84 podrán ser aceptados en la opción elegida. Las otras dos alternativas que ofrecerá la Universidad deberán ser elegidas por el candidato en caso de que no resulte dictaminado a la alternativa que había optado cuando comenzó su proceso.
Una de las opciones es el BGAI, que como ya se había mencionado, es una alternativa de la UdeG que se emplea de manera semiescolarizada al asistir de forma regular seis horas a la semana —distribuidas de acuerdo a las posibilidades de cada plantel— y el resto del trabajo se efectúa en línea. La metodología de estudio es la de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), lo que permite que el alumno desarrolle el conocimiento a través de la experiencia de la realización. La modalidad se ofrece en 25 escuelas del SEMS y se cursa en un lapso total de dos años.
La maestra Lucila Rivera Martínez, directora de Educación Continua, Abierta y a Distancia del Sistema, aseveró que el diseño del programa consiste en agrupar las Unidades de Aprendizaje en Unidades Académicas Integradoras (UAI) y en todo el proceso de estudio se asciende a cursar 21 asignaturas en total. Éstas congregan todos los saberes por campos disciplinares, lo que brinda facilidades, porque quien cursa el BGAI lleva una materia a la vez.
Quien egresa del BGAI no tiene ningún inconveniente para continuar con sus estudios en el nivel superior, si así lo desea. Rivera Martínez señaló que “el certificado que se emite es exactamente igual al BGC y tienen todo el aval de la UdeG. Originalmente esta alternativa era para aquellas personas que por cuestiones de tiempo, trabajo u otras ocupaciones no pudieran asistir de forma regular a clases los cinco días de las semana, sin embargo, ante la posibilidad de disponer de opciones para que la UdeG brinde la totalidad de cobertura de aspirantes, ahora el BGAI podrá ser seleccionado por quienes no resulten dictaminados en su primera opción de estudio.
Por otra parte, el aspirante también tendrá la otra alternativa de elegir la modalidad virtual que está disponible a través del SUV (UDGVirtual). La licenciada Marcela Ochoa Reynoso, responsable del Programa de Tutorías de UDGVirtual, detalló que esta opción se ofrece desde el 2007 y su trazo es como el del BGAI, “nosotros compartimos el mismo plan de estudios y las competencias que desarrolla el estudiante son las que tiene el semiescolarizado del SEMS. Cada semestre lo adecuamos en cinco materias y se lleva por bloques donde se desarrollan actividades con lo que pretendemos despertar en el alumno”.
Añadió que el estudiante emplea actividades con cuestiones que puede aplicar a su vida, sin tener que memorizar conceptos, sino despertarlos por medio del conocimiento experimental. El docente cumple una figura de asesor que acompaña a los estudiantes para guiarlos y debe estar al tanto en caso de que existan retrazos o que el alumno se quede relegado con el fin de brindar más apoyo a quien así lo necesite. La comunicación es muy importante para que se aprovechen las herramientas que la plataforma facilita.
Puntualizó que “la intención es que el estudiante trabaje a su ritmo sin estar presente en horarios predeterminados, sino que se conecte regularmente en los tiempos que él mismo destine para su bachillerato. Aunque sí es importante que cubra cada uno de los cursos y sus unidades en los tiempos previamente dispuestos para la entrega de las actividades de acuerdo a los cronogramas a seguir. La modalidad virtual permite que el joven pueda destinar tiempo a otras actividades como el deporte o desempeñarse laboralmente”.
Aseveró que el ser una opción más para los aspirantes que elijan esta alternativa dispuesta por la UdeG representa para el SUV una gran oportunidad de demostrarle a la sociedad y a los adolescentes que existen otras formas de aprender, distintas a las clases tradicionales, “ver a nuestros egresados con proyectos profesionales y ser exitosos con carreras universitarias nos indica que somos un ejemplo para superar este nivel con creces, ya que incluso tenemos egresados que han aspirado a las licenciaturas de mayor demanda y han salido en listas a la primera, porque aprenden otros saberes muy importantes como administrar el tiempo y tomar la iniciativa de ser partícipes en el proceso de aprendizaje”.
El bachillerato de UDG Virtual es 100 % en línea, con la posibilidad de estudiar desde cualquier lugar donde se cuente con conexión a internet y a cualquier hora. Su duración es de dos años y ha sido reconocido, así como otros programas del SEMS y de distintas Prepas UDG con el Nivel I de calidad ante lo que era el Padrón de Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior (PC-SiNEMS). Cabe resaltar que el idioma inglés se imparte como materia obligatoria y cuenta con especializaciones en Diseño gráfico, Programación web o Fotografía digital. El certificado de egreso es oficial y permite ingresar a cualquier licenciatura que se desee aspirar toda vez que se concluya su proceso de estudio.
Estas son las modalidades con las que cuenta la UdeG y que se ofrecerán para cubrir toda la demanda de aspirantes registrados. En cualquiera de ellas, el certificado de egreso faculta al joven a continuar sus estudios en el nivel superior en la carrera universitaria que desee y en la institución que elija, ya sea la propia UdeG o alguna otra del estado o el país.
La publicación del dictamen de admisión será el miércoles 2 de septiembre y el lunes 7 comenzarán las clases del ciclo 2020-B, que por las condiciones que deja la presencia de la pandemia de coronavirus, en todas las modalidades se iniciarán en línea; esto hasta que la Sala de Situación del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) determine que las condiciones sociales son adecuadas para que los programas presenciales regresen a las clases en las aulas.
Para completar el proceso de admisión como aspirante, el joven debe enviar sus documentos antes de el viernes 21 de agosto, a la página www.aspirantes.sems.udg.mx. En caso de dudas, consulte el siguiente tutorial: https://bit.ly/31fretu.
Bachillerato obligatorio en México
En México, el estudio del nivel medio superior es obligatorio desde el 2011, año en el que el Senado de la República aprobó la reforma de elevarlo a rango constitucional, con el fin de impactar de manera positiva a los jóvenes de la sociedad y a la nación en materia educativa. También se puntualizó que la obligatoriedad tendría como efecto inmediato la mejora en los niveles educativos, el fortalecimiento de la cultura y el desarrollo de la población al llevar a los jóvenes a contar con mejores capacidades para afrontar los retos en el campo laboral del país, así como en el extranjero.
Según se detalló en el comunicado lanzado en su momento, parte de la falta de cobertura del bachillerato en el país se debe a la carencia de la infraestructura. Hasta 2011, México registraba una posibilidad de continuar con sus estudios solamente para el 60 % de los egresados de secundaria, lo que propiciaba su posición en los países miembros de la Organización para la Cooperación y del Desarrollo Económico (OCDE) muy por debajo de naciones como Brasil y Chile.
Para 2013, la Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó en el Diario Oficial de la Federación el decreto de reforma de ley general que estipula la obligatoriedad del Estado de brindar educación a los jóvenes, de manera gratuita, hasta el bachillerato. Sin embargo, la falta de recursos por alumno, el crecimiento de la infraestructura o la construcción de nuevos planteles han imposibilitado que se abran las opciones en su totalidad a los aspirantes.
En 2019, el SEMS de la UdeG pudo admitir al 82 % del total de aspirantes con un número de 56 mil, 035 jóvenes divididos entre los ciclos 2019-B y 2020-A.
Desde el inicio de la actual administración, el director general del SEMS, maestro César Antonio Barba Delgadillo, se comprometió a revisar el modelo de bachillerato en la UdeG con el objetivo de trazar propuestas de intervención para que la máxima Casa de Estudio de Jalisco pudiera crecer la cobertura del nivel medio superior a partir del aprovechamiento total de la infraestructura ya existente, en conjunto con las bondades que brinda el internet como alternativa de estudio.
La experiencia que dejó la pandemia de la covid-19, al condicionar a profesores y alumnos a trasladar las clases a modalidad virtual, propició que la Universidad aprovechara todos sus esfuerzos apoyados de la destreza que ha generado el SUV para asesorar a docentes en torno al modelo a distancia.
Al concretizar que el nuevo ciclo que inciará el 7 de septiembre será también con clases virtuales, además de que en revisión de las condiciones y todas las posibilidades que tiene la institución para ofertar el bachillerato, el rector general, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, determinó que el 100 % de los aspirantes podrán ingresar a estudiar el bachillerato en esta institución.
Con esto, la UdeG se convirtió en la primera institución de México en abrir la posibilidad de que todos los jóvenes que culminaron en tiempo y forma con su proceso de aspiración a las Prepas UDG estudien el bachillerato en esta Casa de Estudio.